Rezensionen

• Adamski, Peter Peter Adamski: Gruppen- und Partnerarbeit im Geschichtsunterricht. Historisches Lernen kooperativ (reviewed by Alexander König) 2013-10-08
• Baring, Frank Frank Baring: Empathie und historisches Lernen. Eine Untersuchung zur theoretischen Begründung und Ausformung in Schulgeschichtsbüchern (reviewed by Martin Lücke) 2013-10-08
• Barricelli, Michele / Becker, Axel / Heuer, Christian Michele Barricelli / Axel Becker / Christian Heuer (eds.): Jede Gegenwart hat ihre Gründe. Geschichtsbewusstsein, historische Lebenswelten und Zukunftserwartung im frühen 21. Jahrhundert (reviewed by Bettina Alavi) 2013-10-08
• Beineke, John A. John A. Beineke: Teaching History to Adolescents. A Quest for Relevance (reviewed by Matthias Klingenberg) 2013-10-08
• Biener, Hansjörg Hansjörg Biener: Die Kreuzzüge in Lehrplan und Schulbuch. Eine fachwissenschaftliche, fachdidaktische und politische Analyse bayerischer Geschichtslehrpläne und -bücher des 20. und 21. Jahrhunderts (reviewed by Ulrich Baumgärtner) 2013-10-08
• Bjerg, Helle / Lenz, Claudia / Thorstensen, Erik Helle Bjerg / Claudia Lenz / Erik Thorstensen (eds.): Historicizing the Uses of the Past. Scandinavian Perspectives on History Culture, Historical Consciousness and Didactics of History Related to World War II (reviewed by Katja Gorbahn) 2013-10-08
• Borries, Bodo von Bodo von Borries: Geschichtslernen und Menschenrechtsbildung. Auswege aus einem Missverhältnis? Normative Überlegungen und praktische Beispiele (reviewed by Meik Zülsdorf-Kersting) 2013-10-08
• Buck, Thomas Martin / Brauch, Nicola Thomas Martin Buck / Nicola Brauch (eds.): Das Mittelalter zwischen Vorstellung und Wirklichkeit. Probleme, Perspektiven und Anstöße für die Unterrichtspraxis (reviewed by Hubert Mittler) 2013-10-08
• Davies, Ian Ian Davies (ed.): Debates in History Teaching (reviewed by Kathrin Schröter) 2013-10-08
• Enzenbach, Isabel Isabel Enzenbach: Klischees im frühen historischen Lernen. Jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht (reviewed by Monika Fenn) 2013-10-08
• Erdmann, Elisabeth / Hasberg, Wolfgang Elisabeth Erdmann / Wolfgang Hasberg (eds.): Facing - Mapping - Bridging Diversity. Foundation of a European Discourse on History Education. Part 1 (reviewed by Markus Furrer) 2013-10-08
• Gemein, Gisbert Gisbert Gemein (ed.): Kulturkonflikte - Kulturbegegnungen. Juden, Christen und Muslime in Geschichte und Gegenwart (reviewed by Felix Hinz) 2013-10-08
• Handro, Saskia / Schaarschmidt, Thomas Saskia Handro / Thomas Schaarschmidt (eds.): Aufarbeitung der Aufarbeitung. Die DDR im geschichtskulturellen Diskurs (reviewed by Michael Ploenus) 2013-10-08
• Handro, Saskia / Schönemann, Bernd Saskia Handro / Bernd Schönemann (eds.): Visualität und Geschichte (reviewed by Anke John) 2013-10-08
• Hanke, Barbara Barbara Hanke: Geschichtskultur an höheren Schulen von der Wilhelminischen Ära bis zum Zweiten Weltkrieg. Das Beispiel Westfalen (reviewed by Hilke Günther-Arndt) 2013-10-08
• Heuer, Andreas Andreas Heuer: Geschichtsbewusstsein. Entstehung und Auflösung zentraler Annahmen westlichen Geschichtsdenkens (reviewed by Michele Barricelli) 2013-10-08
• Jacobmeyer, Wolfgang Wolfgang Jacobmeyer: Das deutsche Schulgeschichtsbuch 1700-1945. Die erste Epoche seiner Gattungsgeschichte im Spiegel der Vorworte (reviewed by Marko Demantowsky) 2013-10-08
• Klein, Marion Marion Klein: Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas. Eine empirisch-rekonstruktive Studie (reviewed by Holger Thünemann) 2013-10-08
• Kuhn, Bärbel / Popp, Susanne Bärbel Kuhn / Susanne Popp (eds.): Kulturgeschichtliche Traditionen der Geschichtsdidaktik (reviewed by Anke John) 2013-10-08
• Kuhn, Bärbel / Schmenk, Holger / Windus, Astrid Bärbel Kuhn / Holger Schmenk / Astrid Windus (eds.): Europäische Perspektiven im Geschichtsunterricht (reviewed by Oliver Simmet) 2013-10-08
• Lange, Kristina Kristina Lange: Historisches Bildverstehen oder Wie lernen Schüler mit Bildquellen. Ein Beitrag zur geschichtsdidaktischen Lehr-Lern- Forschung (reviewed by Markus Bernhardt) 2013-10-08
• Leggewie, Claus / Lang, Anne Claus Leggewie / Anne Lang: Der Kampf um die europäische Erinnerung. Ein Schlachtfeld wird besichtigt (reviewed by Andreas Michler) 2013-10-08
• Mannion, John John Mannion: History Teaching with Moodle 2. Create a History course in Moodle packed with lessons and activities to make learning and teaching History interactive and fun (reviewed by Alexander König) 2013-10-08
• Museum des Warschauer Aufstands, None Museum des Warschauer Aufstands (ed.): Erinnerungskultur des 20. Jahrhunderts. Analysen deutscher und polnischer Erinnerungsorte (reviewed by Bettina Alavi) 2013-10-08
• Näpel, Oliver Oliver Näpel: Das Fremde als Argument. Identität und Alterität durch Fremdbilder und Geschichtsstereotype von der Antike bis zum Holocaust und 9/11 im Comic (reviewed by Christine Gundermann) 2013-10-08
• Norden, Jörg van Jörg van Norden: Was machst Du für Geschichten? Didaktik eines narrativen Konstruktivismus (reviewed by Marko Demantowsky) 2013-10-08
• Pampel, Bert Bert Pampel (ed.): Erschrecken - Mitgefühl - Distanz. Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen (reviewed by Michael Wobring) 2013-10-08
• Pflefka, Sven Sven Pflefka: Zwischen nationaler Gewissheit und transnationalen Hoffnungen. Geschichtsdidaktisches Denken dies- und jenseits der nationalen Kategorie in der Spätphase des Wilhelminischen Kaiserreichs und in der Weimarer Republik (reviewed by Bernd Mütter) 2013-10-08
• Röger, Maren Maren Röger: Flucht, Vertreibung und Umsiedlung. Mediale Erinnerungen und Debatten in Deutschland und Polen seit 1989 (reviewed by Tim Völkering) 2013-10-08
• Rossi, Melanie Melanie Rossi: Das Mittelalter in Romanen für Jugendliche. Historische Jugendliteratur und Identitätsbildung (reviewed by Monika Fenn) 2013-10-08
• Schnakenberg, Ulrich Ulrich Schnakenberg: Geschichte in Karikaturen. Karikaturen als Quelle 1945 bis heute (reviewed by Oliver Näpel) 2013-10-08
• Schraut, Sylvia Sylvia Schraut: Kartierte Nationalgeschichte. Geschichtsatlanten im internationalen Vergleich 1860-1960 (reviewed by Michael Wobring) 2013-10-08
• Siedhoff, Felix Felix Siedhoff: Der Kanon der niederländischen Geschichte. Eine Untersuchung zum Bedürfnis nach Identität, Gemeinschaft und Bürgersinn (reviewed by Arie Wilschut) 2013-10-08
• Gorbahn, Katja Katja Gorbahn: Die Geschichte des antiken Griechenland als Identifikationsangebot. Untersuchungen zur Konstruktion sozialer Identität in neueren Schulgeschichtsbüchern (reviewed by Stephan Schmal) 2013-10-08
• Heimes, Alexander Alexander Heimes: Psycholinguistic Thought Meets Sociocultural Theory. Die integrativen Zusammenhänge von Fachmethodik und Fremdsprachenlernen im bilingualen (Geschichts-)Unterricht (reviewed by Alexandra Sefrin) 2013-10-08
• Erdmann, Elisabeth / Hasberg, Wolfgang Elisabeth Erdmann / Wolfgang Hasberg (eds.): Facing - Mapping - Bridging Diversity. Foundation of a European Discourse on History Education. Part 2 (reviewed by Markus Furrer) 2013-10-08