Daniel Giere: Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen. Zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen (reviewed by Christian Winklhöfer)
- Type de document
- Recension (monographie)
- Revue
- Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
- Pages
- 134-135
- Auteur (recension)
- Langue (de la recension)
- langue (de la revue)
- Auteurs
- Titre
- Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen
- Sous-titre
- Zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
- Année de publication
- Lieu de publication
- Maison d'édition
- Collection
- Nombre de pages
- ISBN
- Thème
- Période
- Espace
- Mots-clés
-
Computerspiel
Geschichtsbild
Geschichtsbewusstsein
Geschichtsunterricht - recensio-Date
- 03/12/2021
- recensio-ID
- fb6a3604236349d0a6ea33c65cbc60fe
Winklhöfer, Christian : recension de : Daniel Giere, Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen. Zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen, Frankfurt a. M. : Wochenschau Verlag, 2019, dans : Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 19 (2020), p. 134-135, https://recensio-stag.lorax.syslab.com/r/fb6a3604236349d0a6ea33c65cbc60fe
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