Alan S. Marcus / Jeremy D. Stoddard / Walter W. Woodward: Teaching History with Museums. Strategies for K-12 Social Studies (reviewed by Christian Kohler)


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Dokumenttyp
Rezension (Monographie)
Zeitschrift
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
Seiten
225-226
Autor (Rezension)
Textsprache(n) (Rezension)
German
Textsprache(n) (der rezensierten Schrift)
English
Autoren
Titel
Teaching History with Museums
Untertitel
Strategies for K-12 Social Studies
Erscheinungsjahr
2012
Erscheinungsort
New York/London
Verlag
Routledge
Umfang
192
ISBN
978-0-415-89164-6
Thematische Klassifikation
Bildungs-, Wissenschafts-, Schul- und Universitätsgeschichte
Zeitliche Klassifikation
2000-2009, 2010-2019
Regionale Klassifikation
Europa
Schlagwörter
Museum
Gesellschaft
Kulturvermittlung
Museumspädagogik
Geschichtsunterricht
recensio-Datum
01.10.2014
recensio-ID
c71f8b146d4b4d8c8b24387e842f721a
DOI
10.15463/rec.1189727522

Kohler, Christian: Rezension über: Alan S. Marcus / Jeremy D. Stoddard / Walter W. Woodward, Teaching History with Museums. Strategies for K-12 Social Studies, New York/London: Routledge, 2012, in: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 12 (2013), S. 225-226, DOI: 10.15463/rec.1189727522

URL
https://recensio-stag.lorax.syslab.com/rezensionen/zeitschriften/zfgd/12-2013/ReviewMonograph154069710

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