Márkus Keller: Experten und Beamte. Die Professionalisierung der Lehrer höherer Schulen in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts – Ungarn und Preußen im Vergleich (reviewed by Jonas Flöter)


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Type de document
Recension (monographie)
Revue
Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung (ZfO)
Pages
133-134
Auteur (recension)
Langue (de la recension)
German
langue (de la revue)
German
Auteurs
Titre
Experten und Beamte
Sous-titre
Die Professionalisierung der Lehrer höherer Schulen in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts – Ungarn und Preußen im Vergleich
Année de publication
2015
Lieu de publication
Wiesbaden
Maison d'édition
Harrassowitz
Collection
Studien zur Sozial- und Wirtschaftsgeschichte Ostmitteleuropas
Volume
24
Nombre de pages
276
ISBN
978-3-447-10519-4
Thème
Histoire de l'éducation
Période
XIXe siècle
Espace
Allemagne, Hongrie
Mots-clés
Ungarn
Preußen
Gymnasiallehrer
Professionalisierung
Geschichte 1850-1900
recensio-Date
26/04/2018
recensio-ID
a925110589c340139f24a90ea277d755

Flöter, Jonas : recension de : Márkus Keller, Experten und Beamte. Die Professionalisierung der Lehrer höherer Schulen in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts – Ungarn und Preußen im Vergleich, Wiesbaden : Harrassowitz, 2015, dans : Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung (ZfO), 67 (2018), 1, p. 133-134, https://recensio-stag.lorax.syslab.com/r/a925110589c340139f24a90ea277d755

URL
https://recensio-stag.lorax.syslab.com/rezensionen/zeitschriften/zfo/67-2018/1/ReviewMonograph383225193

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