Sebastian Barsch / Andreas Lutter / Christian Meyer-Heidemann (eds.): Fake und Filter. Historisches und politisches Lernen in Zeiten der Digitalität (reviewed by Michele Barricelli)
- Type de document
- Recension (monographie)
- Revue
- Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
- Pages
- 113-116
- Auteur (recension)
- Langue (de la recension)
- langue (de la revue)
- Editeur(s) de la monographie présentée
- Titre
- Fake und Filter
- Sous-titre
- Historisches und politisches Lernen in Zeiten der Digitalität
- Année de publication
- Lieu de publication
- Maison d'édition
- Collection
- Nombre de pages
- ISBN
- Thème
- Période
- Espace
- Mots-clés
-
E-Learning
Geschichtsunterricht
Politischer Unterricht - recensio-Date
- 03/12/2021
- recensio-ID
- 3a0c0df527ed4ef4aeaac41b6ffd01db
Barricelli, Michele : recension de : Sebastian Barsch / Andreas Lutter / Christian Meyer-Heidemann (eds.), Fake und Filter. Historisches und politisches Lernen in Zeiten der Digitalität, Franfürt/M. : Wochenschau Verlag, 2019, dans : Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 19 (2020), p. 113-116, https://recensio-stag.lorax.syslab.com/r/3a0c0df527ed4ef4aeaac41b6ffd01db
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