Thomas Sandkühler (ed.): Rolf Schörken: Demokratie lernen. Beiträge zur Politik- und Geschichtsdidaktik (reviewed by Holger Thünemann)
- Document type
- Review (monograph)
- Journal
- Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
- Pages
- 162-163
- Author (Review)
- Language(s) (review)
- Language(s) (reviewed text)
- Authors
- Editor(s) of the presented monograph
- Title
- Demokratie lernen
- Subtitle
- Beiträge zur Politik- und Geschichtsdidaktik
- Year of publication
- Place of publication
- Publisher
- Series
- Series (vol.)
- Number of pages
- ISBN
- Subject classification
- Subject heading
-
Demokratische Erziehung
Geschichtsbewusstsein
Politische Bildung
Geschichtsunterricht - recensio-Date
- Oct 04, 2019
- recensio-ID
- 2fcdd4b8bb01407ba769d57a5217772b
- DOI
- 10.15463/rec.1590239648
Thünemann, Holger: review of: Thomas Sandkühler (ed.): Rolf Schörken, Demokratie lernen. Beiträge zur Politik- und Geschichtsdidaktik, Köln ; Weimar ; Wien: Böhlau, 2017, in: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 17 (2018), p. 162-163, DOI: 10.15463/rec.1590239648
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