Christoph Kühberger: Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht. Diagnose - Bewertung - Beurteilung (reviewed by Christian Heuer)


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Dokumenttyp
Rezension (Monographie)
Zeitschrift
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
Seiten
254-257
Autor (Rezension)
Textsprache(n) (Rezension)
German
Textsprache(n) (der rezensierten Schrift)
German
Autoren
Titel
Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht
Untertitel
Diagnose - Bewertung - Beurteilung
Erscheinungsjahr
2014
Erscheinungsort
Schwalbach
Verlag
Wochenschau
Reihe
Kleine Reihe – Geschichte
Umfang
80
ISBN
978-3-7344-0028-5
Thematische Klassifikation
Bildungs-, Wissenschafts-, Schul- und Universitätsgeschichte, Theorie + Methode der Geschichtswissenschaft
Zeitliche Klassifikation
2000-2009, 2010-2019
Regionale Klassifikation
Deutschland
Schlagwörter
Schulleistungsmessung
Geschichtsunterricht
Lehrmittel
Sekundarstufe
recensio-Datum
18.10.2016
recensio-ID
9f7f21ebc3da4e3d9a59b09cac5fa690
DOI
10.15463/rec.180194733

Heuer, Christian: Rezension über: Christoph Kühberger, Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht. Diagnose - Bewertung - Beurteilung, Schwalbach: Wochenschau, 2014, in: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 14 (2015), S. 254-257, DOI: 10.15463/rec.180194733

URL
https://recensio-stag.lorax.syslab.com/rezensionen/zeitschriften/zfgd/14-2015/ReviewMonograph590092630

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