Daniel Deplazes / Jona Tomke Garz / Nives Haymoz / Lucien Criblez (eds.): Erziehen, Erfassen, Erforschen. Kontinuität und Wandel der stationären Erziehung im 20. Jahrhundert am Beispiel des Landerziehungsheims Albisbrunn (reviewed by Thomas Huonker)
- Type de document
- Recension (monographie)
- Revue
- Schweizerische Zeitschrift für Geschichte
- Pages
- 185-187
- Auteur (recension)
- Langue (de la recension)
- langue (de la revue)
- Editeur(s) de la monographie présentée
- Titre
- Erziehen, Erfassen, Erforschen
- Sous-titre
- Kontinuität und Wandel der stationären Erziehung im 20. Jahrhundert am Beispiel des Landerziehungsheims Albisbrunn
- Année de publication
- Lieu de publication
- Maison d'édition
- Collection
- Volume
- Nombre de pages
- ISBN
- Thème
- Période
- Espace
- Mots-clés
-
Landeserziehungsheim Albisbrunn
Heimerziehung - recensio-Date
- 18/07/2025
- recensio-ID
- 2882b75e1d364d589295756970402ca4
Huonker, Thomas : recension de : Daniel Deplazes / Jona Tomke Garz / Nives Haymoz / Lucien Criblez (eds.), Erziehen, Erfassen, Erforschen. Kontinuität und Wandel der stationären Erziehung im 20. Jahrhundert am Beispiel des Landerziehungsheims Albisbrunn, Zürich : Chronos, 2024, dans : Schweizerische Zeitschrift für Geschichte, 75 (2025), 1, p. 185-187, https://recensio-stag.lorax.syslab.com/r/2882b75e1d364d589295756970402ca4
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