Tomáš Kasper / Markéta Pánková (eds.): Učitel ve střední a jihovýchodní Evropě. Profesionalizace učitelského vzdělávání: historické a systematické aspekty (reviewed by Růžena Váňová)
- Dokumenttyp
- Rezension (Monographie)
- Zeitschrift
- Český časopis historický
- Seiten
- 1041-1043
- Autor (Rezension)
- Textsprache(n) (Rezension)
- Textsprache(n) (der rezensierten Schrift)
- Herausgeber der präsentierten Monographie
- Titel
- Učitel ve střední a jihovýchodní Evropě. Profesionalizace učitelského vzdělávání: historické a systematické aspekty
- Erscheinungsjahr
- Erscheinungsort
- Verlag
- Umfang
- ISBN
- Thematische Klassifikation
- Zeitliche Klassifikation
- Regionale Klassifikation
- Schlagwörter
-
Ostmitteleuropa
Südosteuropa
Lehrer
Lehrerbildung
Geschichte 1700-1900 - recensio-Datum
- 28.04.2016
- recensio-ID
- b13d833b615444b7976e95a8e98c6f5c
- DOI
- 10.15463/rec.1367571925
Váňová, Růžena: Rezension über: Tomáš Kasper / Markéta Pánková (eds.), Učitel ve střední a jihovýchodní Evropě. Profesionalizace učitelského vzdělávání: historické a systematické aspekty, Praha: Academia, 2015, in: Český časopis historický, 2015, 4, S. 1041-1043, DOI: 10.15463/rec.1367571925
Dieser Beitrag kann vom Nutzer zu eigenen nicht-kommerziellen Zwecken heruntergeladen und/oder ausgedruckt werden. Darüber hinausgehende Nutzungen sind ohne weitere Genehmigung der Rechteinhaber nur im Rahmen der gesetzlichen Schrankenbestimmungen (§§ 44a-63a UrhG) zulässig.