Ingrid Stöhr: Zweisprachigkeit in Böhmen. Deutsche Volksschulen und Gymnasien im Prag der Kafka-Zeit (reviewed by Nicole Eller)


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Dokumenttyp
Rezension (Monographie)
Zeitschrift
Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung (ZfO)
Seiten
150-151
Autor (Rezension)
Textsprache(n) (Rezension)
German
Textsprache(n) (der rezensierten Schrift)
German
Autoren
Titel
Zweisprachigkeit in Böhmen
Untertitel
Deutsche Volksschulen und Gymnasien im Prag der Kafka-Zeit
Erscheinungsjahr
2010
Erscheinungsort
Köln
Verlag
Böhlau
Reihe
Bausteine zur Slavischen Philologie und Kulturgeschichte
Reihennummer
70
Umfang
497
ISBN
978-3-412-20566-9
Thematische Klassifikation
Bildungs-, Wissenschafts-, Schul- und Universitätsgeschichte, Historische Demographie, Siedlungs-, Stadt- und Ortsgeschichte, Sozial- und Kulturgeschichte, Sprachgeschichte
Zeitliche Klassifikation
19. Jh., 1900 - 1919
Regionale Klassifikation
Tschechien
Schlagwörter
Böhmen
Sprachnationalismus
Bilingualismus
Prag
Deutsches Schulwesen
Unterrichtssprache
Sprachwirklichkeit
Nationsbildung
Kafka, Franz
recensio-Datum
23.08.2011
recensio-ID
0c35e8921b83151612d9c4dea2042510

Eller, Nicole: Rezension über: Ingrid Stöhr, Zweisprachigkeit in Böhmen. Deutsche Volksschulen und Gymnasien im Prag der Kafka-Zeit, Köln: Böhlau, 2010, in: Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung (ZfO), 60 (2011), 1, S. 150-151, https://recensio-stag.lorax.syslab.com/r/0c35e8921b83151612d9c4dea2042510

URL
https://recensio-stag.lorax.syslab.com/rezensionen/zeitschriften/zfo/60-2011/1/ReviewMonograph632498044

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